Un projet en milieu rural à Gallup, où ATD Quart Monde travaille depuis 2012, notamment avec la communauté amérindienne.

« Où est-ce que vous emmenez mes os ? » s’est exclamé un enfant de l’école élémentaire Church Rock. Il ne voulait pas qu’on désinstalle l’exposition de dinosaures qui se trouvait dans son école depuis la semaine précédente. On l’a rassuré en lui expliquant qu’on les déplaçait dans une école différente pour que d’autres enfants puissent aussi profiter de l’exposition.

Alors que les membres de l’équipe démontaient les expositions sur le thème des découvertes scientifiques dans l’école élémentaire Navajo, deux étudiants arrivent en courant pour poser une dernière question fantastique : « Il se passe quoi quand on tombe dans un trou noir ? ».

L’intérêt, la participation et la passion des enfants sont ce que les parents et enseignants visent dans les écoles. Les enseignants savent que ces qualités ont besoin d’être nourries, et ils profitent donc de la moindre occasion pour soutenir l’apprentissage de leurs étudiants. Ces opportunités sont cruciales, en particulier dans des lieux où les ressources sont très rares et où les écoles peuvent à peine financer le transport vers les bibliothèques publiques.

Les réactions du personnel des écoles ont été en grande majorité positives : « On s’est éclaté à utiliser cette exposition pour les étudiants. Merci pour cette opportunité ! » – Ramona, enseignante de l’école élémentaire Rocky View.

Comme dans beaucoup de zones rurales sans ressources des États-Unis, le Nouveau-Mexique a récemment été classé comme l’un des derniers états en termes de qualité de l’éducation, taux de réussite aux diplômes, et résultats aux tests de maths et de lecture. Parmi tous les districts scolaires du Nouveau-Mexique, les écoles du Comté de Gallup McKinley continuent d’être classées comme dernières. Avec un taux de pauvreté proche de 40% dans le comté, le futur des enfants dans cette zone rurale est plutôt sombre.

Depuis son lancement en 2014, le programme Exposition Découverte a grandi de manière exponentielle, touchant plus de 6 000 enfants dans 15 écoles et bibliothèques publiques. ATD Quart Monde a travaillé avec les étudiants, enseignants et artistes locaux afin de concevoir et construire ces expositions éducatives et interactives, qui sont ensuite mises à disposition d’écoles publiques, de bibliothèques et de centres communautaires dans toute la région.

La quatrième révolution industrielle d’aujourd’hui, comme on l’appelle, transforme le monde à grande vitesse. Certains emplois d’aujourd’hui vont disparaître rapidement, et beaucoup de nouveaux types d’emplois vont apparaître. La compétence technologique, nécessaire souvent partout, va prévaloir dans ces futurs emplois. Préparer les enfants d’aujourd’hui pour qu’ils développent ces compétences n’est pas seulement essentiel s’ils veulent faire partie de ces changements, mais c’est aussi un moyen pour qu’ils puissent rompre le cycle de la pauvreté.

ATD aux États-Unis entend continuer à emmener ces expositions scientifiques dans les écoles les plus isolées de Gallup, Nouveau-Mexique, et dans les terres environnantes des natives américaines. Suite aux demandes des enseignants locaux, ATD va aussi commencer à fournir des kits scientifiques pouvant être utilisés dans les salles de classe afin de fournir aux enseignants de science des activités manuelles.