Photo : Des enfants participants à un groupe de pair à Hai.

Dans la région du Kilimandjaro, des écoliers ayant une vie difficile ont pris part à un projet de recherche internationale sur les dimensions de la pauvreté visant à mieux définir et mesurer la pauvreté. Réalisée en partenariat avec la Municipalité de Moshi et le district rural Hai, l’équipe de chercheurs de Tanzanie a discuté avec des enfants des écoles primaires de Mwereni et Karama. Dans chacune de ces écoles, huit étudiants (quatre garçons et quatre filles âgés de 9 à 14 ans) se sont retrouvés pour des discussions en groupes de pairs durant trois jours.

• Les enfants ont parlé librement de ce que représente l’extrême pauvreté pour eux, décrivant son impact sur leurs familles, voisins et camarades de classes.

Des enfants de l’école primaire de Mwereni.

La pauvreté affecte ces jeunes étudiants de diverses façons. Certains enfants doivent parcourir de longues distances pour aller à l’école. D’autres n’ont pas assez d’argent pour aller à l’école, ou pour y rester une fois leur scolarité commencée. Certaines familles n’ont pas assez à manger à la maison. Les enfants ont expliqué devoir porter des vêtements déchirés ou ne pas avoir de bonnes paires de chaussures.

Les enfants ont souligné l’importance cruciale de leur situation familiale. À cause de la pauvreté, les enfants peuvent être séparés de leurs parents et devoir aller vivre avec des membres de la famille éloignée, dans un foyer où la vie est un combat quotidien. Pour aider sa famille, l’enfant doit parfois faire des travaux ménagers ou aller gagner de l’argent à l’extérieur de la maison, par exemple en travaillant dur dans les champs.  Dans ces conditions, l’enfant n’a souvent ni le temps ni l’énergie pour étudier, ni même pour aller à l’école. Dans de telles circonstances, certains enfants se retrouvent dans la rue, sans abri et vulnérables.

Des enfants de l’école primaire de  Karama.

Ces situations d’extrême pauvreté affectent directement les droits des enfants définis par la Convention des Droits de l’Enfant des Nations Unies.

• Vivre dans une situation d’extrême pauvreté prive ces enfants de leur droit à vivre une enfance sereine et augmente considérablement la probabilité qu’ils continuent à subir la pauvreté et l’exclusion une fois adultes.

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